Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 42
ПРИНЯТ
Педагогическим советом
протокол № 4 от 24.03.2020 г.
СОГЛАСОВАН
Управляющим советом
Протокол № 3 от 26.03.2020 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № 42
______________А.В.Чебунина
Приказ №_____ от 26.03.2020
г.
Отчет о результатах самообследования
Муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 42
за 2019 год
1
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Оглавление
I. Аналитическая часть ............................................................................................................... 3
1.
Образовательная деятельность ОО .................................................................................... 3
2.
Система управления ОО.................................................................................................... 10
3.
Содержание и качество подготовки обучающихся ........................................................ 12
4.
Воспитательная деятельность ........................................................................................... 19
5.
Организация образовательного процесса ........................................................................ 29
6.
Востребованность выпускников ....................................................................................... 30
7.
Качество кадрового обеспечения ..................................................................................... 32
8.
Учебно-методическое обеспечение ................................................................................. 33
9.
Библиотечно-информационное обеспечение .................................................................. 38
10.
Материально-техническая база ..................................................................................... 39
11.
Функционирование ВСОКО.......................................................................................... 41
II. Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей
самообследованию (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря
2013 г. N 1324 (ред. от 15.02.2017)) ................................................................................................ 45
2
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
I.
Аналитическая часть
1. Образовательная деятельность ОО
Общая характеристика общеобразовательной организации
Полное наименование
общеобразовательной
организации
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 42
Адрес
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре,
ул. Пирогова, дом 30. Юридический и фактический адрес
совпадают
Год ввода в эксплуатацию
1978
Режим работы
общеобразовательной
организации
Учреждение функционирует в режиме шестидневной
рабочей недели. Учебная деятельность с 8.30 до 14.30,
внеурочная деятельность с 15.00 до 19.00
Мощность
общеобразовательной
организации
проектная – 900 чел.,
в соответствии с СанПиН – 720 чел.
Информация о наличии правоустанавливающих документов
Лицензия на право
ведения образовательной
деятельности
(соблюдение сроков
действия и контрольных
нормативов)
выдана Министерством образования и науки
Хабаровского края; № 0000291, серия 27Л01, № бланка
1456; от 08.08.2013 г.; бессрочная
Свидетельство о
государственной
аккредитации
выдано Министерством образования и науки
Хабаровского края; № 0000038, серия 27А01, № бланка
351; от 23.05.2013 г.; до 22.05.2025 г.
Свидетельство о внесении
записи в Единый
государственный реестр
юридических лиц
серия 27, № 001782600, дата регистрации 14 ноября 2011
г., выдано Инспекцией Федеральной налоговой службы
по г. Комсомольску-на-Амуре Хабаровского края
Свидетельство о
постановке на учет в
налоговом органе
серия 27, № 000694201, зарегистрировано 28.11.1997 г.
№568, дата внесения записи 30.09.2002 г., выдано
Инспекцией Федеральной налоговой службы по г.
Комсомольску-на-Амуре Хабаровского края, присвоен
ИНН №2727027626
Устав
общеобразовательной
организации
принят общим собранием трудового коллектива,
утвержден постановлением главы города Комсомольскана-Амуре от 31.08.2015 г. № 2676-па с изменениями,
3
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
утвержденными постановлением главы города
Комсомольска-на-Амуре от 23.12.2015 г. № 3777-па
Перечень локальных
актов, определённых
Уставом
общеобразовательной
организации
(соответствие перечня и
содержания Уставу и
законодательству РФ,
полнота,
целесообразность)
Учреждение принимает локальные нормативные акты,
содержащие нормы, регулирующие образовательные
отношения, в пределах своей компетенции в
соответствии с законодательством российской федерации
в порядке, установленном уставом.
Локальные нормативные акты, регламентирующие
управление образовательной организацией:
⎯
Положение об общем собрании трудового
коллектива
⎯
Положение об управляющем совете
⎯
Положение о педагогическом совете
⎯
Положение о совете обучающихся
⎯
Положение о совете родителей
⎯
Порядок учета мнения совета обучающихся,
совета родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся при принятии
локальных нормативных актов и выборе меры
дисциплинарного взыскания в отношении обучающегося
⎯
Положение о первичной профсоюзной
организации
Локальные нормативные акты, регламентирующие
организационные аспекты деятельности
образовательной организации:
⎯
Правила приема обучающихся на программы
начального общего, основного общего и среднего общего
образования, включая прием на обучение по
дополнительным образовательным программам
⎯
Порядок оформления возникновения,
приостановления и прекращения отношений между
муниципальным общеобразовательным учреждением
средней общеобразовательной школой № 42,
обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся
⎯
Правила организации индивидуального отбора
обучающихся для профильного обучения на уровне
среднего общего образования
⎯
Правила внутреннего распорядка обучающихся
⎯
Правила внутреннего трудового распорядка
⎯
Положение о режиме занятий обучающихся
⎯
Положение о порядке и основаниях перевода,
отчисления и восстановления обучающихся
4
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
⎯
Положение о требовании к одежде и внешнему
виду обучающихся
⎯
Порядок пользования объектами инфраструктуры
образовательной организации
⎯
Положение об организации питания обучающихся
⎯
Положение об организации медицинского
обслуживания, охраны и укрепления здоровья
обучающихся
⎯
Порядок ознакомления с документами,
регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности в образовательной
организации
⎯
Положение о психолого-медико-педагогическом
консилиуме
⎯
Положение о музее образовательной организации
⎯
Положение о методическом объединении
учителей-предметников
⎯
Положение о школьной библиотеке
⎯
Порядок разработки и утверждения ежегодного
отчета о поступлении и расходовании финансовых и
материальных средств
⎯
Положение о порядке разработки программы
развития
⎯
Положение о разработке и утверждении основных
образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования
⎯
Положение о рабочей программе педагога
⎯
Положение о порядке организации проведения
самообследования
Локальные нормативные акты, регламентирующие
особенности организации образовательной
деятельности
⎯
Положение о формах получения образования и
формах обучения
⎯
Положение о порядке организации изучения родных
языков
⎯
Положение об индивидуальном учебном плане
⎯
Порядок освоения учебных предметов, курсов,
дисциплин, модулей, не входящих в осваиваемую
образовательную программу
⎯
Порядок зачета результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), дополнительных образовательных программ в
других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность
5
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Локальные нормативные акты, регламентирующие
оценку и учет образовательных достижений
обучающихся
⎯
Положение о внутренней системе оценки качества
образования
⎯
Положение об индивидуальном учете результатов
освоения обучающимися образовательных программ и
хранении в архивах информации об этих результатах на
бумажных и электронных носителях
⎯
Положение о портфеле/портфолио достижений
обучающихся
⎯
Положение о формах, периодичности, порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся
⎯
Положение о порядке и формах проведения
итоговой аттестации
⎯
Положение о поощрении обучающихся за успехи в
учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности
⎯
Порядок применения к обучающимся и снятия с
обучающихся мер дисциплинарного взыскания
⎯
Положение о документах, подтверждающих
обучение в организации, если форма документа не
установлена законом
Локальные нормативные акты, регламентирующие
условия реализации образовательных программ
⎯
Положение о сетевой форме реализации
образовательных программ
⎯
Положение об электронном обучении и
использовании дистанционных образовательных
технологий в образовательном процессе
⎯
Положение об учебном кабинете
⎯
Положение о порядке выбора учебников и
учебных пособий
⎯
Локальные нормативные акты, регламентирующие
права, обязанности, меры социальной поддержки
обучающихся в образовательной организации
⎯
Положение о порядке посещения мероприятий, не
предусмотренных учебным планом
⎯
Правила пользования учебниками и учебными
пособиями обучающимися, осваивающими учебные
предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных государственных образовательных
6
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
стандартов и (или) получающими платные
образовательные услуги
⎯
Права и обязанности обучающихся
⎯
Положение о мерах социальной (материальной)
поддержки обучающихся
Локальные нормативные акты, регламентирующие
права, обязанности и ответственность работников
образовательной организации
⎯
Кодекс профессиональной этики педагогических
работников
⎯
Положение о порядке доступа педагогических
работников к информационно-коммуникационным сетям
и базам данных, учебным и методическим материалам,
музейным фондам, материально-техническим средствам
обеспечения образовательной деятельности
⎯
Положение о порядке реализации права педагогов
на бесплатное пользование образовательными,
методическими и научными услугами
⎯
Положение о соотношении учебной
(преподавательской) и другой педагогической работы в
пределах рабочей недели (или учебного года)
⎯
Положение о порядке организации и проведения
аттестации педагогических работников на соответствие
занимаемой должности
⎯
Положение об аттестации заместителей
руководителя
⎯
Положение о профессиональной переподготовке и
повышении квалификации педагогических работников
⎯
Положение о комиссии по трудовым спорам
⎯
Положение об оплате труда работников
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №42
⎯
Коллективный договор
⎯
Положение о порядке работы по предотвращению
и урегулированию конфликта интересов педагогического
работника
⎯
Порядок уведомления работодателя о фактах
обращения в целях склонения работника к совершению
коррупционных правонарушений
Локальные нормативные акты, регламентирующие
образовательные отношения
⎯
Положение о комиссии по урегулированию споров
между участниками образовательных отношений и их
исполнении
7
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Свидетельство о государственной
регистрации права
оперативного управления
муниципальным
имуществом
Локальные нормативные акты, регламентирующие
открытость и доступность информации о
деятельности образовательной организации
⎯
Положение о сайте
⎯
Положение об информационной открытости
серия 27-АВ № 143772 от 06 марта 2008 г., выдано
Управлением Федеральной регистрационной службы по
Хабаровскому краю и Еврейской автономной области
Свидетельство о государственной
регистрации права
безвозмездного
пользования на земельный
участок
серия 27-АВ № 440986 от 20.09.2010 г., выдано
Управлением Федеральной службы государственной
регистрации, кадастра и картографии по Хабаровскому
краю
Наличие санитарноэпидемиологического
заключения на
образовательную
деятельность
№ 27.99.23.000.М.000580.06.13 от 06.06.2013 г., выдано
Управлением Федеральной службы по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека по
Хабаровскому краю
Контингент и численность обучающихся
Классы
Обучение ведется в
Обучение ведется в
соответствии с ФГОС
соответствии с ГОС
Количество
Число
Количество
Число
классов
обучающихся
классов
обучающихся
1
2
3
4
5
Начальное общее образование
1 класс
4
108
2 класс
3
3 класс
3
4 класс
3
Итого на ступени
13
начального общего
образования
Основное общее образование
5 класс
3
6 класс
4
95
93
82
378
83
87
8
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
7 класс
2
8 класс
2
9 класс
3
Итого на ступени
14
основного общего
образования
Среднее общее образование
10 класс
11 класс
Итого на ступени
среднего общего
образования
Всего обучающихся в
27
ОУ на всех ступенях
№
п/п
1
2
3
4
53
52
80
355
1
1
2
733
2
26
27
53
53
Основные и дополнительные образовательные программы
Вид ОП
Уровень ОП
Наименование ОП
Нормативный
срок освоения
основная
начальное
образовательная
4 года
общее
программа начального
образование
общего образования
основная
основное
образовательная
5 лет
общее
программа основного
образование
общего образования
основная
среднее общее
образовательная
2 года
образование
программа среднего
общего образования
дополнительная
общеразвивающая
Основным
видом
деятельности
МОУСОШ
№42
является
реализация
общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования. Также школа реализует образовательные программы дополнительного
образования.
Самообследованием установлено, что образовательное учреждение осуществляет
свою деятельность в соответствии с действующим законодательством, нормативными
документами Министерства образования и науки Российской Федерации,
Министерством образования и науки Хабаровского края. Локальная нормативно-правовая
документация отвечает требованиям государственных нормативно-правовых актов.
Школа имеет необходимые организационно-правовые документы, позволяющие вести
образовательную деятельность в сфере начального общего, основного общего и среднего
общего образования.
9
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
2. Система управления ОО
Управление деятельностью школы осуществляется в соответствии с Федеральным
законом «Об образовании в Российской Федерации», иными законодательными актами
Российской Федерации, Хабаровского края, Уставом школы. Непосредственное руководство
деятельностью школы осуществляет директор Чебунина Анна Владимировна.
Управление школой осуществляется на основе принципов единоначалия и коллегиальности.
Органы управления, действующие в МОУ СОШ №42
Наименование органа
Директор
Управляющий совет
Педагогический совет
Общее собрание
трудового коллектива
Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство МОУ СОШ №
42
Рассматривает вопросы:
− развития образовательной организации;
− финансово-хозяйственной деятельности;
− материально-технического обеспечения
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью школы, в том числе рассматривает вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
− выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
− материально-технического обеспечения образовательного
процесса;
− аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
− координации деятельности методических объединений
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами
и обязанностями работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Для осуществления учебно-методической работы в МОУСОШ № 42 создано пять предметных
методических объединения:
⎯ МО естественно-научных и математических дисциплин.
10
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
⎯
⎯
⎯
⎯
МО общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
МО ОО Физическая культура. ОБЖ.
МО ОО Искусство. Технология.
МО педагогов начального образования
Схема управления МОУ СОШ № 42
Управляющий
совет
Совет
родителей
Общее собрание
трудового коллектива
Педагогический
совет
Совет
обучающихся
Директор
Заместители
директора по УВР
Заместитель
директора по ВР
классные
руководители
ПДО
Заместитель
директора по АХР
обслуживающий
персонал
педагог-библиотекарь
воспитатель ГПД
учитель-логопедь
логопед
социальный педагог
педагог-психолог
педагоги
Заместитель
директора по
безопасности
Обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, общественность
Самообследованием установлено, что управление образовательным учреждением
регламентируется уставными требованиями, предусматривает эффективное
взаимодействие структурных подразделений и обеспечивает в полном объеме нормальное
функционирование школы.
11
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
3. Содержание и качество подготовки обучающихся
Статистика показателей за 2018–2019 годы
№
п/п
1
2
3
4
Параметры статистики
2017–2018
учебный
год
2018–2019
учебный
год
2019–2020
учебный
год
Количество детей, обучавшихся на
конец учебного года (для 2019–2020 –
на конец 2019 года), в том числе:
754
791
786
– начальная школа
339
359
378
– основная школа
356
377
355
– средняя школа
59
55
53
– начальная школа
–
–
–
– основная школа
–
–
– средняя школа
–
–
– об основном общем образовании
–
–
– среднем общем образовании
–
–
–
– в основной школе
4
1
-
– средней школе
7
1
-
Количество учеников, оставленных на
повторное обучение:
–
Не получили аттестата:
Окончили школу с аттестатом особого
образца:
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения
основных образовательных программ сохраняется, при этом в течение двух лет наблюдается
рост количества обучающихся.
Углубленного обучения в МОУ СОШ № 42 нет. С целью профилизации в 10-11 классе
создан многопрофильный класс с двумя направлениями: физико-математическое, социальнопедагогическое.
12
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Результаты освоения учащимися программ начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2019 учебном году
Из них успевают
Классы
Всего
обуч-ся
Окончили
год
Кол-во
%
С
отмет
ками
«4» и
«5»
Окончили
год
Не успевают
Всего
Из них н/а
Переведены
условно
%
С
отмет
ками
«5»
%
Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%
3
93
93
100
47
50,5
4
4
0
0
0
0
0
0
4
82
82
100
37
45,1
5
6
0
0
0
0
0
0
Итого
175
175
100
84
48
9
5,7
0
0
0
0
0
0
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего образования
по показателю «успеваемость» в 2019 году с результатами освоения учащимися программ
начального общего образования по показателю «успеваемость» в 2018 году, то можно
отметить, что процент учащихся, окончивших на «5» и «4-5», повысился с 44,8% в 2018 г. до
53,1% в 2019 г.
13
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Результаты освоения учащимися программ основного общего образования по
показателю «успеваемость» в 2019 году
Классы
Всего
обуч-ся
Из них
успевают
Окончили
год
Не успевают
Окончили
год
Всего
Из них н/а
Переведены
условно
Колво
%
С
отметками
«4» и «5»
%
С
отметками
«5»
%
Колво
%
Колво
%
Колво
%
5
83
83
100
28
33,7
2
2
0
0
0
0
0
0
6
87
87
100
23
26,4
1
1,1
0
0
0
0
0
0
7
53
53
100
20
37,7
2
3,7
0
0
0
0
0
0
8
52
52
100
17
32,6
1
1,9
0
0
0
0
0
0
9
80
80
100
22
27,5
1
1,2
0
0
0
0
0
0
Итого
355
355
100
110
31
7
1,9
0
0
0
0
0
0
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования
по показателю «успеваемость» в 2019 году с результатами освоения учащимися программ
основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2018 году, то можно отметить,
что процент учащихся, окончивших на «5» и «4-5», незначительно снизился на 3 % (в 2018
был 36%). Снизилось число обучающихся на второй ступени обучения на 21 человек в
результате открытия в 2019 году Инженерной школы.
14
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Результаты освоения программ среднего общего образования обучающимися 10, 11
классов по показателю «успеваемость» в 2019 году
Из них
успевают
Классы
Всего
обучся
Окончили
полугодие
Колво
%
С
отметка
ми
«4» и
«5»
Окончили
год
%
С
отмет
ками
«5»
%
Не успевают
Всего
Из них н/а
Переведе
ны
условно
Сменили
форму
обучения
Колво
%
Колво
%
Кол
-во
%
Колво
%
10
26
26
100
9
34,6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
27
27
100
10
37
2
7
0
0
0
0
0
0
0
0
Итого
53
53
100
18
34
2
3,7
0
0
0
0
0
0
0
0
Результаты освоения учащимися программ среднего общего образования по показателю
«успеваемость» в 2019 учебном году снизились на 11 процента (в 2018 количество
обучающихся, которые закончили полугодие на «5» и «4-5», было 51%). Число обучающихся
на третьей ступени обучения снизилось на 2 человека.
Основным статистическим показателем работы школы являются результаты
государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов.
К итоговой аттестации за курс средней общей школы были допущены все 27 учащихся
11 «А» класса.
15
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Результаты сдачи ЕГЭ 2019 года
Предмет
Сдавали Сколько
всего
обучающихся
человек получили 100
баллов
Сколько
обучающихс
я
получили
80–100
баллов
Средний
балл
Менее
установленног
о
минимального
порога
Русский язык
27
0
5
70
0
Математика база
10
0
3
4
0
Математика
профиль
17
0
3
56,7
0
Физика
9
0
0
54,1
1
Химия
1
0
1
89
0
Информатика
1
0
0
34
0
Биология
1
0
0
79
0
История
4
0
0
48,2
0
Англ. Язык
2
0
1
76
Обществознание
15
0
0
62
0
0
16
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
В 2019 году результаты ЕГЭ по сравнению с 2018 годом практически не изменились,
снизилось количество обучающихся, которые набрали 80-100 баллов (в 2018 году было 16
обучающихся, в 2019 году 13 человек), средний тестовый балл повысился (с 62,5 до 63,3).
Все 27 выпускников (100%) успешно освоили федеральный государственный стандарт
среднего общего образования, т.е. преодолели минимальный порог по обязательным
предметам (русский язык и математика) и, таким образом, получили аттестат о среднем общем
образовании.
Награждены медалями «За особые успехи в учении» 1 выпускник (3,7% от общего числа
выпускников 11 класса).
Таким образом, результаты государственной (итоговой) аттестации позволяют сделать
вывод о том, что все выпускники школы выполнили требования образовательных программ
среднего общего образования и получили необходимую базу знаний для продолжения
дальнейшего обучения.
К итоговой аттестации за курс основной школы были допущены все 86 учащихся 9-х
классов.
Все выпускники 9-х классов сдавали 4 экзамена: обязательные предметы русский язык
и математике и предметы по выбору.
Выпускники, поступающие в профильный класс школы, сдавали экзамены по выбору
не менее чем по 2 профильным предметам: физика, информатика и ИКТ, обществознание и
литература.
Наиболее популярными предметами у обучающихся 9-х классов в 2018/19 учебном году
были следующие предметы: обществознание (59,3% от общего числа выпускников),
литература (19,7% от общего числа выпускников), информатика и ИКТ (69,7% от общего числа
выпускников), физика (32,5% от общего числа выпускников), что подтверждает выбор
обучающимися в 10 классе физико-математического и социально-педагогического профиля
обучения.
Результаты сдачи ОГЭ 2019 года
Предмет
Сдавал
и всего
человек
Сколько
обучающихс
я
получили
«5»
Сколько
обучающихс
я
получили
«4»
Сколько
обучающихс
я
получили
«3»
Сколько
обучающихс
я
получили
«2»
Математика
76
8
24
41
3
Русский язык
76
22
45
9
0
Физика
25
6
10
9
0
Обществознание
36
0
9
27
0
Информатика и
ИКТ
45
9
15
21
0
Биология
7
0
2
4
1
17
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Литература
18
0
10
7
1
Химия
6
0
2
4
0
География
13
0
9
3
1
Английский
язык
2
1
1
0
0
В 2019 году обучающиеся показали стабильно хорошие результаты ОГЭ. По сравнению
с 2018 годом увеличилось количество обучающихся, которые получили «4» и «5».
Анализ результатов экзаменов показал, что все выпускники успешно сдали экзамены, и
их уровень обученности отвечает требованиям государственного образовательного стандарта.
В результате государственной (итоговой) аттестации аттестаты об основном общем
образовании получили все 86 выпускников школы.
Самообследованием
установлено:
результаты
работы
педагогического
коллектива школы (в части создания условий для повышения качества образования и на
основании результатов итоговой аттестации), качество подготовки выпускников в
соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта
оцениваются как достаточные.
18
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
4. Воспитательная деятельность
Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель
выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную,
культурную, гуманную, способную к саморазвитию. Такой системный подход позволяет
сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми, самое важное,
эффективным. Школа использует свою стратегию и тактику в воспитании, основанную на
компетентностном подходе.
Главная цель – создание условий для развития личности, ориентированной на
общечеловеческие ценности и способной сделать нравственный выбор, нести за него
ответственность, найти свое место в социуме. Воспитательные задачи на 2017/2018 учебный
год ставились с учётом требований ФГОС, отличительной чертой которых является
ориентация системы образования на образовательные результаты, связанные с понимаем
развития личности как цели и смысла образования, и формирование социальных и личностных
компетенций в целостном процессе обучения и воспитания в школе в результате
компетентностного и деятельностного подхода в реализации УВП.
Работа органов ученического самоуправления.
Основные мероприятия, проведенные органами ученического самоуправления
за 2019 учебный год.
Дата
Наименование мероприятия
Охват
С кем взаимодействовали
проведения
детей/охват
актива
Июль 2019
Слет часовых Поста № 1
16/16
Мемориального комплекса
Сентябрь
Участие в акции «Живая стена»
30/15
Отдел по делам молодежи
2019
Октябрь 2019 Участие в интеллектуальном
6/6
Отдел по делам молодежи
конкурсе «Ворошиловский
стрелок»
Январь 2019г. Открытый городской турнир
13/13
Отдел по делам молодежи
лидерских команд «Команда
победителей»
03.09.2019
День Памяти жертв терроризма
560
Ноябрь 2019г. Благотворительная акция «От
1-11
Центр реабилитации для
теплого сердца»
классы
подростков, находящихся
в трудной жизненной
ситуации
01.11.2019
Участие в городском слете органов 3/3
ученического самоуправления
«Вместе к успеху»
НоябрьТурнир лидерских команд
20/20
Отдел по делам молодежи
февраль
15.02.2019
Сретенский бал
16/16
апрель
Участие в акции «Неделя добрых
500/30
дел»
09.05.19
Георгиевская ленточка
35/12
19
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
19.05.19
Школьная акция «Сердца
открытые добру»
400/12
16.05.19
Участие школьников в
патрулировании совместно с
инспектором ГИБДД Дашковской
И.А. по ул. Гамарника «Водитель!
Помни!» (с вручением
изготовленных учащимися школы
памяток, буклетов водителям
автомашин)
Участие в акции «Спасибо»
Праздник «Последний звонок»
12/12
06.05.19
25.05.19
Центр реабилитации для
подростков, находящихся
в трудной жизненной
ситуации
Инспектор по пропаганде
ПДД И.А.Дашковская
20/8
12/12
Организация дополнительного образования.
Количество
ставок ПДО
20172018
год
Перечень программ по направлениям
2018- 2017-2018год
2019
(план)
год
Техническое:
1
1
2018-2019 (план) год
1.
Декоративн
о-прикладное
искусство.
Экологическое:
1. «Чистая планета»
Туристско-краеведческое:
1. «Мир своими глазами»
2. Край Дальневосточный
Спортивное:
1.Баскетбол;
2.Волейбол;
3.ОФП;
4.Каратэ.
5.Подвижные игры
Художественное творчество:
1. Вокальная группа «Новый
день»
2. «Изобразительное искусство и
дизайн
Из них
новые
програ
ммы в
2019
году
Техническое:
1. Декоративно-прикладное
искусство
Экологическое:
1. «Чистая планета»
Туристско-краеведческое:
1. «Мир своими глазами»
2. Край Дальневосточный
Спортивное:
1.Баскетбол;
2.Волейбол;
3.ОФП;
4.Каратэ.
5. Подвижные игры
Художественное творчество:
«Эком
1. Вокальная группа «Новый день» ода»
2.Изобразительное искусство и
дизайн
3. Декоративно-прикладное
искусство народов ДВ4.
20
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
3.Декоративно-прикладное
искусство народов ДВ
4. Хореография
Патриотическое:
1.музей «Наше наследие»
Социальное:
1. «Ценности и смысл
профессиональной карьеры»
2.Волонтерское объединение
«Мы вместе!»
3.ДЮП «Огонек»
4.ЮИД «Дорожные знаки»
6.Школьный пресс -центр
Патриотическое:
1.музей «Наше наследие»
Социальное:
1. «Ценности и смысл
профессиональной карьеры»
2.Волонтерское объединение «Мы
вместе!»
3.ДЮП «Огонек»
4.ЮИД «Дорожные знаки»
6. Школьный пресс -центр
Реализация мероприятий по развитию технического творчества в ОУ.
Для реализации задачи развития научно-технического образования в школе был
составлен План работы, заключены договоры о взаимодействии с ВУЗами, СУЗами, с
учащимися 10-11 классов проведено профессиональное тестирование.
Организованы:
⎯ внеурочная
деятельность:
«Декоративно-прикладное
искусство»
(5,6
кл.),
«Изобразительное искусство и дизайн» (6 кл), скрапбукинг (объемное моделирование
геометрических фигур) – 2-5 кл.;
⎯ факультативы: «Я исследователь» в 3 классе, «Проектная деятельность» в 7 классе;
⎯ элективные курсы в школе по черчению, математике, физике, компьютерной графике,
«Клуб программистов» при КГА ПОУ «Губернаторский авиастроительный колледж
г.Комсомольска-на-Амуре»; «Столярное дело», «Мастер обработки цифровой
информации», «Электромонтажник», «Машинист крана», «Оператор связи»,
«Электротехник» при Судостроительном техникуме;
«Программирование в
компьютерных системах» и «Организация и технология защиты информации» при
КГБПОУ «Комсомольский-на-Амуре» колледж технологии и сервиса,.
Ежегодно обучающиеся школы посещают каникулярные школы при АмГПГУ, КнАГТУ,
авиастроительном лицее. Организована работа детей в различных кластерах технопарка при
КнАГТУ.
Проведены экскурсии:
⎯ Комсомольский -на-Амуре Лесопромышленный техникум;
⎯ Технопарк КнАГТУ;
⎯ ПАО КнААЗ имени Ю.А.Гагарина;
⎯ Экспоцентр;
⎯ Нефтезавод;
⎯ Депо ЖД;
⎯ Судомеханический техникум имени Героя Советского Союза В. Орехова.
Ребята участвовали в различных конкурсах и олимпиадах:
21
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
Математический и физический конкурс «Регата» - 2 место (8 кл., рук. Голозубова О.Н.,
уч.физики; Бондарь Г.В., учитель математики – 2 место);
Участие в региональном конкурсе «Юный инженер» (команда отмечена как самая
перспективная, получена путевка в финал конкурса);
Участие во Всероссийском конкурсе Worldskills;
Участие в конкурсе при КнАГТУ «Корабельные науки» (призер Иванова У.);
Участие в инженерной олимпиаде «Звезда» (региональный тур);
Участие в краевой олимпиаде по математике (призеры);
Участие в городской олимпиаде по программированию;
Участие в 3 открытой Московской онлайн -олимпиаде по математике (победители);
Участие в фестивале «Думать. Исследовать. Действовать».
Работа детских общественных организаций.
В школе на протяжении 10 лет действует детская общественная организация «Алые
паруса».
Данные о
регистрации
Наиме
новани
е
объеди
нения
Детско
е
объеди
нение
«Алые
паруса
»
(зарегистрированн
ые/
незарегистрирова
нные)
№
свидетельства
и дата
регистра
ции
№117
2009г.
Год
создан
ия
объеди
нения
2009
г.
Напр
авлен
ие
деяте
льнос
ти
Объе
дине
ния*
мног
опро
филь
ное
Сведения
о
руководит
еле
Сведения об
участниках
объединения
Числ
енны
й
соста
в
актив
а
40
Обще
е
колич
ество
участ
ников
237
Возра
ст
участ
ников
11–17
лет
(ФИО,
стаж
работы в
объедине
нии)
Маркова
Татьяна
Викторов
на
(9 лет)
Фактиче
ский
адрес,
контакт
ный
телефон
МОУ
СОШ №
42
Пирогов
а, 30
тел.: 8
(4217)
59-5293
Юридиче
ский
адрес
Электрон
ный
адрес
681035,
Комсомо
льск-наАмуре,
Пирогова
, 30
sch_42@
mail.ru
В течение года члены ДОО приняли участие в мероприятиях городского, краевого и
всероссийского уровней.
22
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Количество детей ДОО/ количество проведенных мероприятий.
Критерии
Количество проведенных мероприятий
Количество участников в них (одного ученика считать один раз)
Охват детей
Количество учащихся, входящих в состав актива ученического самоуправления
Количество учащихся, принявших участие в городских школах «Лидер
ученического самоуправления»
Количество заседаний Совета Ученического самоуправления
Количественн
ый показатель
46
59
689
25
4
4
Работа школьных СМИ.
В школе создан прессцентр -школьная газета «Школа. 42.RU» под руководством
М.Д.Лисицы, учителя русского языка и литературы.
Выпуск газеты осуществляется ежемесячно. Освещаются школьные события.
Познакомиться с выпусками газет можно в фойе школы и на сайте учреждения.
На протяжении учебного года обучающиеся школы принимали активное участие в
реализации социальных проектов разной направленности.
Реализация социальных проектов.
Наименование социального
проекта
Открытый городской
турнир лидерских команд
«Команда победителей»
День Памяти жертв
терроризма
«Подарим радость
ветеранам»
«Тимуровцы
информационного
общества»
«А у нас во дворе…»,
вместе мы сделаем
школьный двор лучше
Срок
проведения
Ноябрь
2018январь
2019
03.09.2019
Охват
детей
30
2019
30
В течение
года
12
В течение
года
Полученный результат
Диплом 3 степени
800
-Проведены встречи с
ветеранами города, организовано
чаепитие;
-организованы праздничные
концерты для ветеранов ( В доме
ветеранов);
-проведены спортивные
эстафеты с участием детей с ОВЗ
и пенсионерами.
- Обучены работе на компьютере
4 человека
-решена проблема
благоустройства и декоративного
оформления внутреннего
школьного двора
23
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Городская культурнообразовательная акция
«Комсомольский Артэкспресс»
Образовательное событие
«Урожай-ка»
В течение
года
Организация и проведение
выставок художников города,
встречи с интересными людьми
10.09.2019
790
Благотворительная акция
«От теплого сердца»
Ноябрь
2019г.
1-11
классы
«Мир прав детей»
21.11.19
1-11
классы
Декада
профориентационной
работы
«Широкая масленица»
23.11.1901.12.19
8-11
классы
Созданы условия для
самореализации обучающихся,
развития их организаторских
способностей через привлечение
к различным видам
деятельности, коммуникативных
навыков через работу в
разновозрастных группах,
мотивации на учебную
деятельность, воспитание
уважительного отношения к
традициям.
Собраны теплые вещи для детей,
находящихся в Центре
реабилитации
В реализации проекта принимали
участие представители
Природоохранной прокуратуры,
специалисты Комсомольского
заповедника
Приняли участие в краевом
фестивале Junior Skills.
18.03.19
Георгиевская ленточка
09.05.19
1-11
классы
7-9
классы
На уроках технического труда
изготовлено чучело.
вручено 270 лент жителям
города.
Акция «Милосердие»
25.03.19
111классы
Неделя финансовой
грамотности
17.04.22.04.19
5-9классы
Собрано подарков для Совета
ветеранов участка № 24(средств
личной гигиены, моющих
средств, конфет) на сумму
4,5тыс. рублей
Образовательное событие
способствовало повышению
финансовой грамотности
обучающихся, содействию
формирования разумного
финансового поведения,
обоснованных решений,
ответственного отношения к
личным финансам, повышение
эффективности защиты их
интересов как потребителей
финансовых услуг.
24
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Участие в акции «Верни
улыбку» в поддержку
больных детей
Участие в региональном
конкурсе фотоколлажей
среди учащейся молодежи
«Передаю эстафету добра»
Участие в патрулировании,
совместно с инспектором
ГИБДД Дашковской И.А.
по ул. Гамарника
«Водитель! Помни!» (с
вручением изготовленных
учащимися школы
памяток, буклетов
водителям автомашин)
«Чистый парк, чистый
город»
«Спасибо»
Собраны канцтовары, игрушки,
настольные игры, книжки
25.04.2019
30
11.03.19
5
16.05.19
12
Всего было вручено около 50
листовок, памяток водителям
автомашин
22.04.19
600
06.05.19
20
убраны пришкольная и
муниципальная территории
Флэш- моб на площади Юности
построение слова «Спасибо»
Информация о проведении в 2018-2019 учебном году мероприятий
по профилактике терроризма и экстремизма.
В школе ведется целенаправленная работа по противодействию идеологии терроризма
и экстремизма. В целях профилактики экстремизма и терроризма школа взаимодействует с
правоохранительными органами.
Разработан «План мероприятий по противодействию терроризму и экстремизму»,
который предусматривает:
⎯ Рассмотрение вопросов, связанных с экстремизмом и терроризмом на производственных
совещаниях, заседаниях методических объединений и т.д;
⎯ изучение инструкций «Антитеррористические мероприятия», «Правила поведения при
обнаружении взрывных устройств», «Поведение при захвате заложников»,
⎯ Распространение памяток, методических инструкций по противодействию экстремизма,
терроризма,
этносепаратизма
среди
обучающихся,
обновление
наглядной
профилактической агитации в классных уголках.
⎯ проведение классных часов, бесед, лекций по темам:
⎯ «Правила поведения в школе»,
⎯ «Я-ребёнок. Я-человек.»,
⎯ «Жертва неразборчивости»,
⎯ «Я-Гражданин России»,
⎯ «Терроризм-угроза миру»,
⎯ «Правила поведения в опасных для жизни ситуациях дома, на улице и в общественных
местах»,
⎯ «Давайте жит дружно! Учимся решать конфликты»;
⎯ «Учимся жить в многоликом мире»;
25
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
«Доброта - дорога к миру»;
Занятия по отработке практических навыков ОБЖ,
Проведение мероприятий в рамках недель безопасности в ДОУ,
Мероприятия, посвященные Дню народного единства,
Проведение мероприятий в рамках «День защиты детей»,
Проведение выставок детских тематических рисунков по ОБЖ,
Проведение родительских собраний с обсуждением вопросов, связанных с
распространением экстремистских взглядов среди населения.
⎯ оформление выставок в школьной библиотеке «Знаешь ли ты закон?»,
⎯ проведение спортивных соревнований,
⎯ инструктажи, тренировки, практические мероприятия, разработка инструкций и памяток.
Были организованы встречи обучающихся с представителями правоохранительных
органов с целью разъяснения российского законодательства по противодействию
экстремистской деятельности.
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
Информация по организации работы
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Название отряда (ов) Юных инспекторов
Кол-во
Наименование
дорожного движения
детей
Руководитель
программы
«Дорожные знаки»
10
Душкина Р.В.
«Азбука дорожной
безопасности»
С целью снижения дорожно-транспортного травматизма посредством повышения
уровня знаний, формирования культуры общественного поведения в процессе общения с
дорогой в школе ежегодно разрабатывается и утверждается план работы по профилактике
дорожного травматизма. В рамках данного плана проведены следующие мероприятия:
⎯
месячник «Внимание - дети!»,
⎯
конкурс агитбригад,
⎯
акция «Внимание!» (классные часы на тему «Что такое светоотражающие элементы и для
чего они нужны», проверка на наличие светоотражающих элементов на верхней одежде
учащихся 1-5 классов),
⎯
посвящение «Юные пешеходы»,
⎯
участие в городском конкурсе «Безопасное колесо 2019» 6В класс,
⎯
Проведение бесед «Красный, желтый, зеленый» с привлечением инспекторов ГИБДД,
родительской общественности для школьников старшего и среднего звена,
⎯
выступление агитбригады 2-3 классов «Дорожные знаки» на общешкольном
родительском собрании «Школа безОпасности»,
⎯
выступление агитбригады 2-3 классов «В добрый путь!» перед воспитанниками д/с № 42,
⎯
акция «Внимание, лед!»,
⎯
викторина «Дорожный знак» (1-4кл),
⎯
проведение конкурса рисунков «Дорога глазами детей»,
⎯
проведение конкурса плакатов с использованием компьютерной графики «Я и дорога»,
⎯
тематические классные часы «Правила движения достойны уважения!»,
26
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
⎯
общешкольный инструктаж по ПДД (тема: «Велосипед, ролики, скейтборд, самокат,
мопед. Правила управления и меры предосторожности») 1-11классы,
видеолекторий «Азбука дорожного движения» 1-4 классы,
кружок в рамках ФГОС 1-2 класс «Юный инспектор дороги»,
общешкольное родительское собрание «Школа безОпасности» с участием инспектора
ГИБДД,
конкурс «Юный пешеход» 5-6 классы,
патрулирование совместно с инспектором ГИБДД близлежащих улиц. Выпуск листовок
по итогам патрулирования,
Проведение занятий с медицинским работником школы: оказание первой медицинской
помощи при ДТП.
Информация по организации работы Дружины юных пожарных.
Название
отряда
ДЮП
«Огонек»
Кол-во
детей
Руководитель
Наименование
программы
10
Ковалева Г.И., педагог ОБЖ
«Юный пожарный»
Организованы и проведены следующие мероприятия:
⎯
эвакуация, по окончании которой с участниками образовательного процесса был проведен
инструктаж и беседы по пожарной безопасности,
⎯
распространение буклетов и листовок по ПБ,
⎯
урок-конкурс по теме «Правила пожарной безопасности» в 1-х классах,
⎯
выпуск газеты и листовок по пожарной безопасности (для 1–11 классов),
⎯
викторина «Пожарная безопасность» (для 5–8 кл.),
⎯
беседы по темам:
● «При пожаре не сидим, набираем 01» — 1–8 классы;
● Операция «Листовка» для 1–11 классов;
● «Спички детям не игрушка»;
● «Знает каждый гражданин пожарный номер 01»;
⎯ участие в месячнике противопожарной безопасности;
⎯ обновление информационного уголка по пожарной безопасности;
⎯ посещение пожарной части;
⎯ участие в городском конкурсе агитбригад «На всякий пожарный случай» (участие).
В каждом кабинете имеются уголки безопасности. Члены отряда ДЮП следят
за их обновлением и помогают подобрать соответствующий материал.
27
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Работа с семьей.
Наименование мероприятия
Кол-во
Общешкольные родительские собрания
3
Охват родителей на общешкольных родительских собраниях
591
Количество видеолекториев для родителей
9
Индивидуальные консультации для родителей
105
Оказана родителям методическая помощь в воспитании и
обучении детей
34
Проведено совместных мероприятий (школа-родители-ученики)
(спортивные, общекультурные, общеинтеллектуальные)
12
Участие родителей в общешкольных концертах/праздниках
109
Вручено благодарственных писем для родителей «За активное
участие в жизни класса и школы» от администрации школы
100
Посещение семей, индивидуальные беседы с родителями на
дому, рейды в семью
142
Оказана помощь родителям в оформлении детей в
оздоровительные лагеря/помощь при трудоустройстве
детей/помощь в сборе и оформлении документов на получение
компенсации за питание и т.п.
45
Проведено классных тематических собраний для родителей
26
В школе проводилось анкетирование для родителей («Хорошие ли вы родители?»,
«Знаю ли я своего ребенка?») с целью выявления проблем в воспитании и организации
психолого-педагогической помощи. Проведен мониторинг удовлетворенности родителей
учебным и воспитательным процессами в школе.
Одной из составляющих взаимодействия педагогов и родителей является
корректирование семейного воспитания. С этой целью проводились рейды по
неблагополучным семьям с участием инспектора ПДН, социального педагога, классных
руководителей, индивидуальные и групповые беседы с родителями.
Воспитательная работа с родителями обучающихся осуществлялась в соответствии с
планом работы школы и органично соединялась с ежедневной практикой педагогов,
обеспечивая личностно-ориентированный подход в организации системы воспитания
обучающихся. Анализ протоколов родительских собраний показал, что явка родителей
составила в среднем 85%. При опросе родителей выяснилось, что общественная оценка
деятельности школы в целом положительная, а основной причиной неявки родителей на
28
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
родительские собрания является их занятость на работе и дома. В тоже время, степень участия
в жизни школы многих родителей ограничивалась посещением родительских собраний.
Самообследованием установлено, что воспитательная работа в школе носит
системный характер, целостна, взаимосвязана с целями и задачами школы и системой
психолого-педагогического сопровождения. Организация и проведение воспитательных
мероприятий осуществляются, исходя из интересов, интеллектуальных и физических
возможностей учащихся, что обеспечивает реализацию личностно-ориентированного
подхода при одновременном обеспечении массовости мероприятий. В школе создан
благоприятный психологический климат для развития творческой активности
учащихся, формируется позитивное отношение к урочной и внеурочной деятельности.
Система воспитательной работы школы обеспечивает разнообразные потребности
школьников в творческой деятельности через классные, общешкольные мероприятия.
5. Организация образовательного процесса
Образовательная деятельность в школе организуется в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС
начального общего, основного общего и среднего общего образования, СанПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях», основными образовательными программами по
уровням, включая учебные планы, годовые календарные графики, расписанием занятий.
Учебный план 1–4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС
НОО), 5–9 классов – на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной
программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО), 10–11 классов – на 2летний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования
(ФК ГОС).
Продолжительность учебного года - не менее 33 учебных недель в 1 классе, не менее 34
недель со 2-11 классы.
Учебный год делится на четыре учебные четверти, неравные по продолжительности.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом — не менее 8 недель. С целью профилактики переутомления для обучающихся в
1 классе устанавливаются в середине третьей четверти дополнительные недельные каникулы.
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся соответствует предельно допустимой
аудиторной учебной нагрузке согласно нормам Санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10). Обучение осуществляется по 5-дневной учебной неделе в
1-11 классах.
При пятидневной рабочей неделе:
Для учащихся первых классов – 21 час;
2-4 классов – 23 часа;
5 классов - 29 часов;
6 классов – 30 часов,
7 классов - 32 часов,
8-9 классов - 33 часов,
10-11 классов - 34 часов.
29
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Продолжительность уроков в МОУ СОШ №42 - 40 минут; перемены - по 10 минут, две
большие перемены по 20 минут. Учебный процесс организуется в одну смену. Начало занятий
в 8 часов 30 минут.
Для создания условий успешной адаптации первоклассников в школе в первой
половине сентября ведется метапредметный курс «Введение в школьную жизнь» в объеме 40
часов. Используется «ступенчатый» режим обучения в 1 полугодии: сентябрь, октябрь – 3
урока в день по 35 минут каждый; ноябрь, декабрь – по 4 урока в день по 35 минут каждый;
январь – май – по 4 урока по 40 минут каждый. Для создания валеологически обоснованных
условий, способствующих сохранению и развитию здоровья первоклассников, в середине
учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью 40 минут, обучение
проводится без балльного оценивания знаний. Для создания условий реализации
индивидуальных потребностей обучающихся 1–х классов организуются работа группы
продленного дня. Для посещающих группу продленного дня организовано 3-х разовое питание
и прогулки на свежем воздухе.
При составлении учебного плана индивидуальные, групповые, факультативные занятия
и элективные курсы учитываются при планировании и при подсчете предельно допустимой
нагрузки обучающихся.
Самообследованием установлено, что учебный процесс в образовательном
учреждении организован в соответствии с регламентирующими нормативными и
законодательными актами, созданы условия для качественной подготовки обучающихся
начального общего, основного общего и среднего общего образования.
6. Востребованность выпускников
Одним из основополагающих факторов продуктивной деятельности образовательного
учреждения является востребованность выпускников.
Актуальной является работа по профилизации выпускников. Основными
направлениями этой работы являются:
● профориентационная работа с обучающимися,
● развитие социального партнерства с учреждениями высшего и среднего
профессионального образования,
● проведение ежегодных мероприятий по встрече будущих выпускников с представителями
вузов и учреждений СПО,
● проведение консультаций по вопросам профессионального самоопределения на классных
часах,
● участие в ярмарках вакансий,
● организация экскурсий на предприятия города, в учреждения высшего и среднего
профессионального образования,
● индивидуальное психологическое консультирование обучающихся, оказание помощи в
решении личностно-значимых проблем.
30
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Результаты трудоустройства выпускников
Выпускники 9-х классов
Все
го
Переш
ли в
10-й
класс
Школ
ы
Переш
ли в
10-й
класс
другой
ОО
Поступили в
профессионал
ьную ОО
2016
79
29
3
2017
82
26
2018
76
2019
87
Год
выпус
ка
Выпускники 11-х классов
Все
го
Поступ
или в
ВУЗ
Поступи
ли в
професс
иональн
ую ОО
Уст
рои
лись
на
рабо
ту
Пошли на
срочную
службу по
призыву
47
24
22
2
0
0
4
52
28
26
2
0
0
27
8
41
31
29
2
0
0
20
16
51
27
25
1
1
0
Анализ данных о дальнейшем трудоустройстве выпускников показывает, что 100%
выпускников определились с дальнейшим получением образования. В 2019 году
незначительно уменьшилось число выпускников 9-го класса, продолжающих обучение в 10
классе нашей школы (это связано со сменой образовательного профиля).
Самообследованием установлено, что на протяжении трех лет 100% выпускников
определяются с дальнейшим получением образования. Незначительно уменьшен процент
выпускников средней школы, продолжающих обучение в учреждениях высшего
профессионального образования (с 83,3% в 2015 г. до 92,9% в 2017 г., 2018 до 94%, 2019 до
93%). Профориентационная работа, проводимая в школе, является основой для
формирования общих и профессиональных компетенций будущих выпускников.
31
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
7. Качество кадрового обеспечения
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой - обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его
развитии, в соответствии потребностям школы и требованиями действующего
законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
-на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
-создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
-повышение уровня квалификации;
На период самообследования в школе работают 48 – педагогов. 1 внешний
совместителя. 46 педагогов имеют высшее образование, 2 педагога имеют среднеспециальное.
В 2019 году аттестацию прошли 6 педагогов, на высшую категорию -2 педагогов, на 1
категорию - 4 педагога.
Квалификационные категории педагогов в
сравнении за три года
*7 человек не подлежат аттестации (2 - молодых специалиста, 5 - проработали в занимаемой
должности менее двух лет)
32
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
На данное время все педагоги имеют действующую курсовую подготовку.
Обучение на курсах и семинарах различного уровня
в сравнении за три года
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним
из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо
констатировать следующее:
-образовательная
деятельность
в
школе
обеспечена
квалифицированным
профессиональным педагогическим составом;
-кадровый потенциал школы динамично развивается на основе целенаправленной работы
по повышению квалификации педагогов.
8. Учебно-методическое обеспечение
В целях повышения эффективности образовательного процесса, совершенствования
методики и качества проведения учебных занятий, повышения профессионального уровня
педагогического коллектива учебно-методическая работа ведется по следующим
направлениям:
-разработка единых требований и методических указаний, положений и нормативных
документов по вопросам организации и методического обеспечения образовательного
процесса;
-совершенствование педагогического мастерства педагогов;
-обобщение, внедрение и распространение передового педагогического опыта,
изучение и внедрение в практику новых педагогических технологий;
-создание условий для повышения эффективности и качества образовательного
процесса и мотивации педагогических работников.
Используя интеллектуальный потенциал педагогических кадров, определяя социальнопсихологический климат в коллективе, общекультурный и общеобразовательный уровень
была определена методическая тема школы: «Использование педагогических
33
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
образовательных технологий, способствующих повышению качества образования в
условиях ФГОС»
Цель: создание условий для внедрения современных образовательных технологий,
достижения инновационных образовательных результатов и для профессиональноличностного роста педагога, как основы обеспечения качества образования.
Задачи:
1.Проводить работу по реализации и социализации преподавания учебных предметов и
проведение мероприятий по повышению педагогического мастерства в рамках реализации
новых образовательных стандартов.
2.Использовать
инноваций.
информационные
технологии
и
современных
педагогических
3.Обратить внимание на повышение профессионального мастерства молодых
специалистов на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ,
самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и их элементов.
В школе работают 5 методических объединения по проблемам:
1. Методическое объединение естественно-научных и математических дисциплин (рук.
Числин В.С.) – «Внедрение новых педагогических технологий в образовательный
процесс».
2. Методическое объединение общих гуманитарных и социально-экономических
дисциплин (рук. Лисица М.Д.) – «Технологический подход к современному уроку как
средство достижения качественного образовательного результата».
3. Методическое объединение ОО Физическая культура. ОБЖ. (рук. Душкина Р.В.)
«Внеурочная деятельность как один из способов развитие ЗОЖ»
4. Методическое объединение ОО Искусство. Технология. (рук. Ковалева Г.И.) «Проектная деятельность ФГОС ООО»
5. Методическое объединение педагогов начального образования (рук. Васильева С.В) «Создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по
отношению к учебной деятельности».
Каждое МО имеет свой план работы. И в своей деятельности, прежде всего, ориентируется
на организацию методической помощи учителю и повышению качества обучения учащихся.
На заседаниях МО в течение года успешно рассматривались следующие вопросы:
✔ Роль метода проектов в формировании метопредметных умений.
✔ Современный урок как средство осуществления межпредметных умений.
✔ Деятельностный подход в обучении, как условие формирования образовательных
результатов.
✔ Образовательная ситуация на уроке в рамках предметного результата по ФГОС.
Для обеспечения ООП ООО и ООП НОО учебно-методической документацией по всем
преподаваемым образовательным предметам, факультативным, элективным курсам и
внеурочной деятельности составлены рабочие программы, календарно-тематические планы и
комплекты оценочных средств. Содержание данных документов ежегодно обновляется и
корректируется с учетом календарного графика, запросов родителей, обучающихся. Данные
комплекты представлены на сайте школы http://sch-42.khbschool.ru/
Важным направлением методической работы в отчетный период стала работа по
изучению подходов к разработке и реализации адаптированных образовательных программ.
34
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Данная работа осуществлялась педагогами как самостоятельно, так и посредством внешнего
консультирования с соответствующими специалистами МКУ ИМЦ г. Комсомольска-на
Амуре.
В конце календарного года было проведено исследование среди педагогов по выявлению
взаимодействий между всеми участниками образовательного процесса. По результатам
анкетирования администрацией и педагогом – психологом были предложены рекомендации,
как взаимодействовать с дезадаптированными учащимися, методы и средства профилактики
синдрома эмоционального выгорания. Проведен тематический педагогический –совет:
«Педагогические взаимодействия, как условия эффективности образовательного процесса» и
семинар «Профилактика эмоционального выгорания». Совместно с МБОУ ИМЦ проведены
тренинги с педагогами города.
В течение года было проведено:
● Два общешкольных образовательных события “День наук”, итогом которых стал
методический сборник материалов “Взмах истины”.
● Наша школа стала организатором КРАЕВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОБЫТИЯ
“Мастерская педагога будущего” В рамках реализации краевого проекта «Педкластер27».
● Свой опыт представили мы и на образовательном фиджетале, в рамках краевой
августовской конференции.
● Опубликовали свой опыт в сборнике материалов нормативно-правового и методического
сопровождения профессиональной ориентации школьников на педагогические профессии в
ХК ИРО.
● Методическое объединение общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
представили свой опыт на городской конференции “Развитие креативного мышления
учащихся в урочной и неурочной деятельности учителей русского языка и литературы”.
● Методические дни по теме «Реализация метапредметного результата, через регулятивные,
познавательные и коммуникативные УУД».
Важным направлением методической работы школы является постоянное
совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через участие в
профессиональных конкурсах. Педагоги школы участвуют как в очных городских так и
дистанционных профессиональных конкурсах.
Уровень
Результат
(региональ
(участник,
ный,
ФИО
Полное (точное)
Предмет
призер,
всероссийс
педагога
название конкурса
победитель,
кий,
диплом, степень)
междунаро
дный)
Русский язык и
литература
Прототипирован
ие
Литвинова
Н.А
Всероссийская олимпиада
школьников
Муниципаль
ный
Призер
Worldskills Russia VI
Региональный чемпионат
«Молодые
профессионалы»
Городской
диплом I, II
степени
35
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Обществознание
Орлова Л.П.
U-LYMP
Университетская
олимпиады для
школьников при КнАГТУ
Всероссийск
ий
призер
Технология
Душкин Д.И
IX Всероссийский
дистанционной
олимпиады с
международным участием
Всероссийск
ий
диплом I, II, III
степени
Антонова
О.М.
Математическая регата
Городской
призер
Физическая регата
Всероссийск
ий
Призер
Математика
Физика
Чебунина
А.В
Математика
Залюбовская
Е.А
Городская олимпиада
учащихся 4-х классов в
2018-2019
МАТЕМАТИКА
Городской
Победитель,
призер
Математика
Бондарь Г.В
Всероссийская онлайн –
олимпиада Учи.ру по
русскому языку 5-11
класс
Всероссийск
ий
1 место
Городской
Победитель
Физика
Голозубова
О.Н
Фестиваль научных
обществ учащихся города
Комсомольска-на-Амуре
«НОУ-ФЕСТ»
Физическая
культура
Бойко С.А
Первенство России по
киокусинкай юноши 1415 лет
Всероссийск
ий
2 место
Технология
Васильева
С.С
II-й Открытой научнотехнической конференции
проектных и
исследовательских работ
«Шаг в науку», в
номинации «Творческие
проекты по технологии»
Всероссийск
ий
3 место
Русский язык и
литература
Литвинова
Н.А
Всероссийский конкурс –
игре по русскому языку
«Журавлик»
Всероссийск
ий
1,2,3 место
36
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Русский язык и
литература
Лисица М.Д
Онлайн-олимпиада: «По
пословицам и
поговоркам»
Всероссийск
ий
Победитель
Русский язык и
литература
Литвинова
Н.А
Муниципальный конкурс
сочинений
«Комсомольцыкомсомольчане 70-80
годов»
Всероссийск
ий
1 место
городской
Участник
Метопредмет
Симакова
Е.И
Муниципальная
олимпиада «Первая
ступенька»
В системе педагогами ведется работа по публикации своих авторских разработок,
научно – методических продуктов. За отчетный период опубликовано 32 методических
разработок как по урочной, так и внеурочной деятельности. На Всероссийских порталах:
https://infourok.ru/ , https://лучшийпедагог.рф/ , https://mega-talant.com/calendar
Самообследование показало, что:
1. Вся методическая работа способствовала росту педагогического мастерства
учителя, повышению качества учебно-воспитательного процесса.
2. Поставленные в 2018-2019 учебном году задачи - выполнены.
3. Недостаточно активное включение и участие педагогов школы в
профессиональных конкурсах.
4. Педагоги школы слабо мотивированы на обобщение опыта работы на
муниципальном уровне.
37
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
9. Библиотечно-информационное обеспечение
Общая характеристика:
− объем библиотечного фонда – 17392 единицы;
− книгообеспеченность – 100 %;
− обращаемость (отношение книговыдачи к объему книжного фонда) – 1,4;
− объем учебного фонда – 9891 единица.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, краевого, местного бюджета.
Состав фонда и его использование:
№
Вид литературы
Количество
единиц в фонде
Сколько экземпляров
выдавалось за год
1
Учебная
10461
10202
2
Педагогическая
1072
564
3
Художественная
4068
2518
4
Справочная
507
1774
5
Языковедение, литературоведение
445
776
6
Естественно-научная
384
1302
7
Техническая
415
1158
8
Общественно-политическая
562
2221
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в
федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки от 31.03.2014 № 253 (с изм. и
доп.)
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – 546 дисков.
Мультимедийные средства (презентации, электронные энциклопедии, дидактические
материалы) – 62.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 28 человек в день.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Отсутствует
финансирование библиотеки на закупку периодических изданий и обновление фонда
художественной литературы.
Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о
библиотеке». Фонд расставлен согласно ББК, технически обработан. Доступ к основному
38
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
фонду – свободный, к учебникам – закрытый. Режим хранения фонда соблюдается. Учебный
фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами
образовательного учреждения. В библиотеке систематически ведется «Дневник работы».
Записи в документах проводятся своевременно. В «Дневнике работы» учитывается вся
библиотечная статистика абонемента и читального зала, а также все проведенные мероприятия
и библиотечные уроки, учитываются сведения о количестве посещений, книговыдачи.
Неоценимую роль библиотеки играют выставки – они не только привлекают внимание
читателей к представленным книгам, но и активизируют их познавательные интересы. В
помещении абонемента организованы постоянно действующие выставки и тематические
полки: «Земля Хабаровская», «Ученье с увлечением», «В символах России история страны»,
«По волнам литературных юбилеев», «Удивительная планета», «Интересно о важном», «Город
президентского внимания».
Чтобы помочь одаренному ребенку открыть необъятный мир духовных ценностей,
развивать его художественные и творческие способности, постоянно поощрять и
стимулировать его интерес к книгам, библиотека использует различные формы и методы
работы: урок-беседа, беседа-викторина, игра-викторина, мини-проекты «Читаем на перемене»,
«Книги из детства моей мамы», цикл мероприятий «Добро, рассыпанное по страницам книг»,
литературная новогодняя игра «Кот в мешке», литературно-познавательные игры «Мы-армия
народа», «Знаем ли мы свой город», рождественские чтения, литературные чтения «Родом из
военного детства», праздники книги «В царстве Королевы Книги», встречи с интересными
людьми и др.
Библиотека принимает участие в мероприятиях школы, посвященных различным
знаменательным датам, предметным неделям, в проведении открытых и библиотечных уроков.
Библиотекарь осуществляет индивидуальное информирование учителей-предметников
и учащихся, тематическое информирование при подготовке к педсоветам, помогает
проведению «Предметных недель».
Комиссия по самообследованию делает вывод: библиотечно-информационное
обеспечение учебного процесса соответствует содержанию подготовки выпускников.
Нормы обеспеченности обучающихся учебной литературой соответствуют
требованиям ФГОС НОО и ФГОС ООО.
10. Материально-техническая база
Материально-техническое обеспечение школы позволяет реализовывать в полной мере
образовательные программы. В школе оборудованы 31 учебный кабинет, из них
специализированных:
математики – 3 шт.
химии – 1 шт.
физики – 1 шт.
биологии – 1 шт.
истории и обществознания – 2 шт.
географии – 1 шт.
русского языка и литературы – 3 шт.
информатики и ИКТ – 1 шт.
иностранного языка – 5 шт.
начальных классов – 11 шт.
музыки – 1 шт.
39
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
изобразительного искусства - 1 шт.
29 из них оснащен современной мультимедийной техникой.
На третьем этаже здания оборудована библиотека. На втором этаже оборудованы
актовый зал, зал каратэ, музей. На первом этаже оборудованы большой и малый спортивные
залы, сенсорная комната, приспособленная для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья, мастерские (универсальная для токарного и
слесарного дела, швейный цех), кабинет обслуживающего труда, столовая и пищеблок.
В школе имеются:
медицинский кабинет;
процедурный кабинет;
стоматологический кабинет;
кабинет педагога-психолога.
Медицинское обеспечение осуществляется внештатным медицинским персоналом.
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее
эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена: электронной почтой; локальной сетью;
выходом в Интернет (скорость подключения – от 256 кб/с до 1 Мб/с); разработан и действует
школьный сайт http://sch-42.khbschool.ru/
На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении компьютерный класс,
медиатеку и средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен
информацией в режиме электронной почты.
Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена
управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно
использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности.
Школа оснащена компьютерной техникой.
В библиотеке школы имеется в наличии и пополняется методическое мультимедийное
обеспечение: мультимедиа программы по различным предметам, программы
административно-управленческого характера.
Сайт является визитной карточкой школы.
Основными задачами сайта являются:
● оказание государственных услуг в электронном виде;
● формирование целостного позитивного имиджа школы;
● совершенствование информированности граждан о перечне и качестве образовательных
услуг в школе, о результатах уставной деятельности;
● создание условий для взаимодействия участников образовательного процесса, социальных
партнеров школы;
● осуществление обмена педагогическим опытом;
● стимулирование познавательной и творческой активности педагогов и обучающихся.
На сайте информация представлена в едином стиле и формате; оформление сайта
является строгим и единым на всех подчиненных страницах; содержится множество
фотографий касающихся различных направлений деятельности школы, анимационные и
графические объекты, имеются ссылки на текстовые документы, компьютерные презентации,
Интернет ресурсы; имеется версия для слабовидящих; сам сайт открыт для дальнейшего
развития.
Комиссия по самообследованию делает вывод: ресурсное обеспечение школы
максимально обеспечивает достижение целей реализации основных образовательных
40
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
программ общего образования (по уровням) и образовательные потребности
обучающихся, направлено на создание и совершенствование условий для достижения
образовательных результатов.
11. Функционирование ВСОКО
В соответствии с пунктом 7 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации» школа несет ответственность «за качество образования своих
выпускников».
Поскольку внутренняя система оценки качества образования нами рассматривается как
совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных
процедур, обеспечивающих на единой основе оценку качества образовательной деятельности
и подготовки обучающегося, выраженного в степени их соответствия федеральным
государственным образовательным стандартам (федеральному компоненту государственных
образовательных стандартов) и потребностям участников образовательных отношений, то для
определения структурных элементов ВСОКО, их задач, инструментария, правил проведения
оценочных процедур был создан локальный нормативно-правовой акт – «Положение о
внутренней системе оценки качества образования МОУ СОШ № 42».
Положение определяет модель организации ВСОКО школы. С нашей точки зрения,
оптимальной является двухуровневая модель организации ВСОКО:
•
Первый уровень – индивидуальный (персональный) – это ежедневная оценочная
деятельность, участниками которой являются обучающиеся, учителя (классные руководители,
педагоги дополнительного образования). Место осуществления – каждый урок, занятие
внеурочной деятельности, внеклассное мероприятие. Форма – отметочная (выставление
отметок на основе различного вида контроля сформированности предметных и
метапредметных результатов) и безотметочная (на основе критериев, характеризующих
личностные достижения каждого обучающегося).
•
Второй уровень – управленческий (общешкольный) – это система оценочных и
диагностических мероприятий, единых для всей образовательной организации.
Модель внутренней системы оценки качества образования включает в себя несколько
компонентов:
1. Содержательный компонент (представление о качестве образования, методологические
подходы оценки качества, анализ качества образования, определение целей, задач,
направлений, разработка нормативно-правовой базы ВСОКО)
2. Управленческий компонент (система управления школой, система методической работы,
система воспитательной работы, система психолого-педагогического сопровождения)
3. Технологический компонент (технологии по учету, обработке, передаче специальной
управленческой информации (контрольно-надзорные технологии), технологии социальнопедагогического мониторинга качества образования (мониторинговые технологии))
4. Организационно-деятельностный компонент формируется на основе системы критериев,
банка диагностических методик, контрольно-измерительных материалов, с помощью которых
функционируют
система
мониторинга,
система
социально-педагогического
диагностирования, система внутришкольного контроля.
Управление качеством образования входит в общую структуру управления
образовательной организацией. При этом важным является то, что управление качеством не
нарушает устоявшуюся модель управления, закрепленную в Уставе школы и показавшую
свою эффективность, при которой ведущая роль руководителя образовательной организации
41
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
сочетается с реализацией принципа государственно-общественного управления школой
(деятельность коллегиальных органов управления ОО: Управляющий совет, педагогический
совет).
Мониторинг успеваемости по учебным предметам учащихся
2018-2019
Успеваемость Качество
Математика
100
48,4
Литература
100
70
Обществознание
100
85.5
Информатика
100
72
ИЗО
100
82.8
Технология (дев.)
100
89
Технология (мал.)
100
92
Физкультура
100
86
Русский язык
100
56.7
География
100
63.6
Биология
100
70
История
100
80
Английский язык
100
65.6
Физика
100
69
Химия
100
67.9
Музыка
100
93
ОБЖ
100
75.9
100
Экономика
96.6
100
Право
96.7
На основе анализа таблицы можно сделать вывод, что по математике качество знаний
ниже 50% (но в сравнении с прошлым годом наблюдается стабильность), по всем остальным
предметам качество знаний выше 50%.
Распределение параметров по уровням обучения:
уровень
НОО
ООО
СОО
Итого
Количество
учащихся
358
375
54
787
2018-2019 учебный год
Успеваемость, %
Качество знаний, %
100
49
42,3
100
51,9
100
44,6
100
Самообследованием установлено, что по итогам 2018-2019 учебного года
прослеживаются несколько тенденций:
1.Сохранение общего контингента школы, при увеличении контингента учащихся
в начальной школе и снижении контингента в основной школе.
2. Качество обученности по предметам учебного плана в старшей школе, по
сравнению с 5-9 классами, демонстрирует динамику роста. Т.е. ученики осознанно
выбравшие обучение 10-11 классе школы, ориентированные на поступление в ВУЗ после
школы, более успешно занимаются.
42
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
Педагогическому коллективу школы предстоит направить свои усилия на
повышение качества обучения в 5-9 классах. Особенно ответственно подходить к
оцениванию успеваемости учеников.
Удовлетворённость условиями осуществления образовательной деятельности
В 2019 году общественный совет при министерстве образования и науки Хабаровского
края по независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, провел анкетирование
участников образовательных отношений по вопросам качества условий осуществления
образовательной деятельности.
Результаты анкетирования приведены в таблице на стр.43.
По результатам проведения независимой оценки школа занимает 76 место среди 358
учреждений Хабаровского края и 5 место среди 35 образовательных учреждений города.
Низкими являются показатели - ПОК3.1 Оборудование территории, прилегающей к
образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности для инвалидов:
- оборудование входных групп пандусами/подъемными платформами;
- наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов;
- наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов;
- наличие сменных кресел-колясок,
- наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в
организации; ПОК3.2 Обеспечение в образовательной организации условий доступности,
позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими, включая:
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации;
- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками,
выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;
- возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг
сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика);
- наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет»
для инвалидов по зрению;
- помощь, оказываемая работниками образовательной организации, прошедшими
необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками
организации);
- наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном
режиме или на дому. Работы, по улучшению данных показателей запланированы на 2020 год.
Анализируя результаты анкетирования участников образовательных отношений,
можно сделать вывод о том, что общественность высоко оценивает работу школы,
удовлетворена условиями осуществления образовательной деятельности в ОО. Над
проблемой создания условий доступности для инвалидов администрация будет
работать.
43
44
II. Показатели
деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию (утв.
приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324 (ред. от
15.02.2017))
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2019 года.
N п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе
начального общего образования
Численность учащихся по образовательной программе
основного общего образования
Численность учащихся по образовательной программе
среднего общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку,
в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого
государственного экзамена по русскому языку, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого
государственного экзамена по математике, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, не получивших аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности выпускников 9 класса
Единица измерения
786 человек
378 человек
355 человек
53 человек
231 человек/39,7 %
(из числа
обучающихся,
подлежащих
аттестации)
4 баллов
3 балла
70 баллов
56,7 (проф.) балла
4 (баз.) балла
0 человек/0 %
0 человек/0 %
0 человек/0%
0 человек/0%
0 человек/0 %
45
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
1.21
1.22
1.23
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11
класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем
образовании с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся,
получающих образование в рамках профильного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в
рамках сетевой формы реализации образовательных
программ, в общей численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том
числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических
0 человек/0 %
1человека/1,1 %
1 человек/3,7 %
420 человек/53 %
241 человек/30 %
8 человек/1 %
81 человек/10%
0 человек/0 %
0 человек/0 %
55 человек/7 %
25 человек/3 %
231 человек/29 %
48 человек
46 человека/95,8 %
46 человека/95,8 %
2 человека/4 %
2 человека/4 %
46
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
1.29
1.29.1
1.29.2
1.30
1.30.1
1.30.2
1.31
1.32
1.33
1.34
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей
численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников
2.
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на
одного учащегося
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных
компьютеров
С медиатекой
29 человека/60 %
9 человек/18 %
20 человек/42 %
3 человек/6 %
18 человек/37.5 %
5 человека/10 %
17 человек/35 %
55 человека/100 %
53 человек/98 %
0,08 единиц
23 единиц
да
да
да
да
47
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42
681010, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пирогова, д.30,
тел./факс (4217)59-52-93; эл.почта: sch_42@mail.ru
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5
2.6
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся,
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
учащегося
нет
нет
да
303 человек/40 %
2,8 кв.м
Анализ показателей указывает на то, что школа имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» и позволяет реализовывать образовательные
программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение
квалификации, что позволяет обеспечивать стабильных качественных результатов
образовательных достижений обучающихся.
Общие выводы по итогам самообследования
В целом работу педагогического коллектива по реализации задач, определенных на
2018-2019 учебный год можно считать завершенной. Анализ результатов деятельности школы
позволяет сделать вывод о том, что школа сохраняет основные параметры, стабильно
функционирует и динамично развивается, обеспечивая конституционные права граждан на
образование, выбор учебных программ, дополнительные образовательные услуги в
комфортной, безопасной, здоровьесберегающей среде. Повышается информационная
открытость образовательного учреждения посредством материалов, размещаемых на
школьном сайте. Положительный микроклимат в образовательном учреждении способствует
позитивному общению между всеми участниками образовательного процесса. Школа
предоставляет доступное качественное образование, воспитание и развитие в безопасных,
комфортных условиях, адаптированных к возможностям каждого ребенка. В школе созданы
все условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что
подтверждается качеством и уровнем участия в олимпиадах, фестивалях, конкурсах, смотрах
различного уровня. В управлении школой сочетаются принципы единоначалия с
демократичностью школьного уклада. Родители, партнеры являются участниками органов
соуправления школой.
Директор
А.В.Чебунина
48
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
